Com mais de 40 anos de atuação na área educacional é pós-graduada em Psicopedagogia Clínico-Institucional, Bacharel em Pedagogia / História e treinada na metodologia de Educação por Princípios.

Foi coordenadora pedagógica do Centro Renovo de Educação CRE por quase duas décadas onde sempre se destacou por sua competência técnica, olhar inovador e criativo, experiência multidisciplinar e empatia ao seu papel na gestão escolar.